“你们是我带过的最差的一届。”
在所有学员的实验体全都消耗干净后,莫教官在讲台前方对所有学员们说道。
他亲眼看着学员们犯蠢,然后将所有实验体葬送异虫口中。
就算是现在,教室前方的屏幕上也依旧在播放着森林里的实时画面,寥寥数只异虫出现,趴附在失去的实验体身上啃食尸体。
每个实验体的胸口被洞穿,防毒面罩也被异虫锋锐的口器损毁,露出一张张惊恐鲜活的人脸。
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然而莫教官的语气却没有半点波动。
因为这个结果他已经看了不知道多少次了。
他教过的每一届都是这样。
第一节课上就把所有实验体全都消耗干净,这种情况几乎就是新人指挥官的惯例了。学员们基本上什么都不懂,于是面对机动性完爆人类的异虫,学员们的任何指令都是迟钝的。
“首先,你们存在的第一个问题就是,为什么面对广袤的未知之地,你们的第一反应却是把鸡蛋全都放在一个篮子里?”
“尤其是祝施久,你是典型的反面教材。”
学员们茫然不已。
“已知全员都拥有30个实验体,又已知这30个实验体是你们整个月的份额。你们难道就一定要让这30个实验体一起行动,一起被异虫团灭吗?你们的能力不足以让你们做到一口气指挥30个实验体的行动,为何不分队指挥?”
分队指挥?
这属实是给祝施久问懵了。
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祝施久举起手来问道:“画面就只有一个,要如何分队指挥?”
这不仅仅是祝施久一个人的问题,在场的所有学员,都是因为他们能看到的自己小队的画面就只有一个,根本没办法将30人的队伍分队进行指挥。
如果分队的话,那就只能把目光集中在其中一个小队上,那其他小队呢?
“谁说画面就只有一个了?”
莫教官指着身后的屏幕说道。
“你们26个人,总共有26监视画面,这已经是寻常战场上难得的部署了。若真到了战场上,你们唯有通过通讯器才能跟队员沟通,那才是真的会让你们两眼一黑!”
也就是说,他们其实可以把30人的队伍分为两到三支队伍,然后选择利用其他学员的监控画面同时指挥两支队伍。
如此一来,就算其中一支队伍被异虫盯上然后全灭了,那最终的结果只是消耗30人份额中的一部分罢了。
这才是正确的学员跟学员之间互相合作通关的模式。
像苏婵那样一口气直接把30人拉过来的操作,就是典型的教科书般的错误。
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“我懂了!”祝施久喃喃说道,暗自点头。
然而,教官听到了祝施久的话,却说道:“不,其实你不懂。你们连一支队伍都指挥不
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